Aprender, Blog, Comprensión lectora, Fichas, Sin categoría, Trastorno del Espectro Autista (TEA), Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad

Trabajar en las reeducaciones con STORY CUBES

Con la vuelta a las clases, vuelven a evidenciarse las dificultades de aprendizaje y con ello las dificultades en lectoescritura. Desde hace varios años llevo utilizando un recurso muy útil llamado “Story Cubes” que me facilita el entremiento de las habilidades de lectura y escritura. Los descubrí haciendo las prácticas de la carrera en un gabinete… Sigue leyendo Trabajar en las reeducaciones con STORY CUBES

Aprender, Blog, Pictogramas, Trastorno del Espectro Autista (TEA)

TEA y los pictogramas

En la RAE la palabra TEA significa astilla que alumbra. Actualmente, el trastorno del espectro autista (TEA) se está visibilizando aunque todavía estemos lejos de la plena incorporación y detección de las personas con estas características. Mi objetivo en esta publicación no es tanto ofrecer unos criterios de detección  que se pueden encontrar en los… Sigue leyendo TEA y los pictogramas

Aprender, Aprendizaje para personas adultas, Blog

Aprender a contar (tras un infarto cerebral)

Estas últimas semanas he estado trabajando con una persona que debido a un infarto cerebral, presenta agnosia visual, anomia, apraxia ideomotora y estereotipias en las manos. Estos factores le han provocado un desconocimiento de los números y el cálculo, las letras implicando también la lectura y otras dificultades de carácter motriz. El objetivo principal, en… Sigue leyendo Aprender a contar (tras un infarto cerebral)